2025年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《綜合素質(zhì)測試》考試大綱
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2025年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《綜合素質(zhì)測試》考試大綱
贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單獨招生考試是以完成我省2025年普通高考報名的考生為對象的選拔性考試。為便于報考者充分了解錄取考試中《綜合素質(zhì)測試》考試的要求與范圍,特制定本考試大綱。
一、政治模塊
(一)考試范圍及要求
基礎(chǔ)知識
1、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》:掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本概念、核心思想及歷史發(fā)展脈絡(luò)。理解傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系,能夠分析其在當(dāng)代社會的價值體現(xiàn)。
2、《美育》:了解不同藝術(shù)門類的基本知識,包括了解藝術(shù)分類方法,不同藝術(shù)所具有審美特征、藝術(shù)語言;理解藝術(shù)作為人類文化和文明的載體,是反映社會生活和影響社會發(fā)展的重要組成部分;掌握藝術(shù)中的基本概念和原理。
3、《工匠精神》:識記工匠精神的內(nèi)涵和本質(zhì);識記古今中外的標(biāo)志性工匠建造;識記中國工匠精神的杰出代表及其貢獻(xiàn);識記勞模精神、勞動精神、工匠精神的關(guān)系;識記匠心和創(chuàng)新的關(guān)系;識記大國工匠的共同特點和主要事跡;識記工匠精神對新時代青年的意義;了解我國古代工匠精神的發(fā)展演變;了解新時代培育和弘揚工匠精神的重要意義;了解新時代培育和弘揚工匠精神的途徑;了解工匠精神與愛崗敬業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系;了解打造大國品牌的重要意義以及工匠精神在塑造品牌過程中發(fā)揮的重要作用;了解我國“大國重器”背后的中國力量及其所彰顯的工匠精神;辨析古代工匠和現(xiàn)代工匠的不同;知道為什么說創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的金鑰匙;掌握踐行工匠精神的途徑。
基本技能
1、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》:形成對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)同感,能夠通過歷史事件、經(jīng)典著作體會其中思想精華,提升民族自豪感。
2、《美育》:能通過藝術(shù)知識提升審美情趣和陶冶高尚情操。
3、《工匠精神》:深刻領(lǐng)悟工匠精神理解其精神內(nèi)核;自覺學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格,樹立
文化自信,增強民族自豪感,培養(yǎng)愛國情懷;感知社會和企業(yè)對技能人才的重視;具有基本的職業(yè)榮譽感和社會責(zé)任感;具有正確的職業(yè)價值觀和技能成才的人生理想;自覺向榜樣學(xué)習(xí)傳承工匠精神,將工匠精神內(nèi)化于心、外化于行;樹立崇高的職業(yè)理想,堅定走技能成才、技能報國之路。
綜合運用能力
1、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》:掌握將傳統(tǒng)文化知識應(yīng)用于實際問題的能力,能夠?qū)鹘y(tǒng)文化中的智慧運用于解決現(xiàn)實問題。
2、《美育》:通過藝術(shù)知識的熏陶,能夠感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強文化自信與文化自覺,培養(yǎng)深厚的民族情感和愛國熱情。
3、《工匠精神》:綜合運用工匠精神的豐富內(nèi)涵涵養(yǎng)優(yōu)秀品格,解決職業(yè)選擇中遇到的困惑,緊跟時代步伐,密切關(guān)注現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,積極創(chuàng)新,勇于突破,樹立堅定的職業(yè)使命感和社會責(zé)任感,自覺踐行工匠精神,努力成為守正創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會的青年工匠。
(二)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1、考試形式
本次考試形式為閉卷筆試,試卷滿分125分。
2、題型與分值
試卷總分:125分。
題型與分值:選擇題(70分)、判斷題(35分)、簡答題(20分)。
3、內(nèi)容分值比例
“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“美育”“工匠精神”基礎(chǔ)知識約占70%,對錯辨析約占35%,綜合運用約占20%。
4、試題難易比例
容易題約占35%,中等難度題約占75%,較難題約占15%。
(三)參考書目
1、《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論》賈先奎葛黎明徐晶主編/首都師范大學(xué)出版社,2020.12 /ISBN 978-7-5656-6067-2
2、《工匠之道:新時代大學(xué)生素質(zhì)培育教程》溫學(xué)延主編/新華出版社,2024.4/ISBN 978-7-5166-7375-1。
3、《藝術(shù):美術(shù)鑒賞與實踐》劉禮賓主編/高等教育出版社,2023.7/ISBN978-7-04-060667-6。
4、《藝術(shù):音樂鑒賞與實踐》孫媛媛主編/高等教育出版社,2023.7/ISBN978-7-04-060666-9。
二、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)模塊
(一)考試范圍及要求
1、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ):新一代計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中主要代表技術(shù)的基本概念、技術(shù)特點、典型應(yīng)用,以及傳統(tǒng)計算機(jī)的基本知識,包含計算機(jī)的概念、發(fā)展與分類;計算機(jī)的主要特點及應(yīng)用領(lǐng)域;數(shù)據(jù)的存儲單位(位、字節(jié)、數(shù)字);硬件系統(tǒng)的組成,基本硬件如CPU、存儲器(ROM、RAM)、輸入輸出設(shè)備的功能;軟件系統(tǒng)的組成,能正確區(qū)分系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等。
2、操作系統(tǒng):操作系統(tǒng)的功能、組成和分類等基本知識;Windows做系統(tǒng)的基本概念、常用術(shù)語、基本操作和應(yīng)用。
3、Office辦公軟件:文字處理Word、電子表格Excel、演示文稿PowerPoint的文
檔(或工作簿、演示文稿)的創(chuàng)建、打開、文字、圖片、表格的編輯與格式設(shè)置,簡單公式運用等基本操作和應(yīng)用。
4、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)絡(luò)的基本概念,因特網(wǎng)的初步知識和應(yīng)用,如瀏覽器的使用、電子郵件(E-MAIL)收發(fā)和搜索引擎的使用等。
5、信息安全:信息安全基本知識,計算機(jī)病毒防治的基本措施和防范策略。
(二)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1、考試形式
本次考試形式為閉卷筆試,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)試卷滿分125分。
2、題型與分值
試卷總分:125分。
題型與分值:選擇題(80分)、判斷題(45分)。
3、內(nèi)容分值比例
基礎(chǔ)知識約占60%,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識約占20%,信息安全約占20%。
4、試題難易比例
容易題約占60%,中等難度題約占25%,較難題約占15%。
(三)參考書目
參考計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)任務(wù)化教程。
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